《跨文化研究》第27期
CONTENT
International Сooperation
Yang Yang
The Role of Overseas Chinese in the Implementation of the China-Russia Segment of the Belt and Road Initiative
Pedagogical Science and Education
Pyrozhenko Lidiia
Development of the School Education System in China: Current Trends
Glinsky Anatoly
Educational Potential оf Situational Tasks for Adolescent Students
Bagirova Sabina
Multicultural Educational Environment and Its Impact on Learning
Russian as a Foreign Language
Hasanova Ilaha
Formation of Students’ Intercultural Competence Through Multicultural Education
Taghiyeva Ofeliya
Key Criteria for the Formation of an Intercultural Environment for Teaching Linguocultural Studies in the Azerbaijani Audience
Philology
Kasiuk Natallia
Russian-Chinese Code Switching and Code Mixing (Based on the Oral Bilingual Speech)
Khvan Yekaterina
Ideological Encoding and Cultural Equivalence in the Translation of Chinese Political Documents
Astrametski Uladzislau
Methodological Potential of Semiotics for the Study of Chinese Modernism in the 1980S
Information About the Authors
Information About the Multicultural Research Center of Huzhou Normal University
СОДЕРЖАНИЕ
Международное сотрудничество
Ян Ян
Роль китайской диаспоры за рубежом в реализации китайско-российского сегмента инициативы «Один пояс – один путь»
Педагогическая наука и образование
Пироженко Лидия
Развитие системы школьного образования в КНР: современные тенденции
Глинский Анатолий
Воспитательный потенциал ситуационных задач для учащихся подросткового возраста
Багирова Сабина
Мультикультурная образовательная среда и ее влияние на освоение русского языка как иностранного
Гасанова Илаха
Формирование межкультурной компетентности студентов через мультикультуральное обучение
Тагиева Офелия
Ключевые критерии формирования межкультурной среды для преподавания лингвострановедения в азербайджанской аудитории
Филология
Касюк Наталья
Русско-китайское переключение и смешение кодов (на материале устной речи билингвов)
Хван Екатерина
Идеологическое кодирование и культурная эквивалентность в переводе китайских политических текстов
Астрамецкий Владислав
Методологический потенциал семиотики для исследования китайского модернизма 1980-х годов
Сведения об авторах
Информация о Мультикультурном исследовательском центре Педагогического университета Хучжоу
Мультикультурные исследования 2026№2(27)：
Journal_MR_2026_2 (27)_Final.pdf
